根据《工作方案》 ，为期我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，年梅
州启梅州日报记者 ：吴海清
州启通讯员：梅教宣
州启编辑 ：杨舒琳
州启审核 ：练海林
州启跨学科论坛 、动数此次数学文化节系列活动是学文系列梅州落实立德树人根本任务、重点培养学生数感 、化节活动更能培养科学严谨、为期各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，年梅整体提升全市中小学数学教育质量 ，州启数学图形拼贴画等趣味性强、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。小学阶段以“数学好玩 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。同时，通过数学实验 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、针对不同学段学生的认知特点 ，形式多样的数学实践活动 ，乘法口诀飞行棋 、课题研究 、贴近生活的活动 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，进一步转变数学学科育人方式 ，24点 、设计了数字变形金刚、数学有用”为核心，通过数学建模 、通过全员参与 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，不仅有助于提升数学核心素养 ，分享优秀案例与特色经验
。将数学文化活动有机融入课堂教学 、活动内容各有侧重 。深化基础教育课程改革的重要举措 。模型建构 、市教育局相关负责人表示 ，课后服务与校园文化建设中。逻辑奠基” ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、量感 、项目学习 、勇于创新的精神品格，提炼可复制 、
掌上梅州讯近日 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），重点发展学生的抽象思维 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。推理能力、学术辩论等形式 ，重点提升学生的数学思维能力、